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| 农村小学英语教师语音素养问题探究 | |
| 作者单位： | ;1.安康学院外语系 |
| 摘 要： | 语音是语言教学的基础,小学阶段是对语音最敏感的时期,语音是小学英语教学中的重点,启蒙阶段的英语教师将对小学生的英语学习有着深远的影响。但目前农村小学英语教师语音普遍存在问题,本文在调研基础上对其产生的原因进行分析,并提出了相应对策。 |
| 关 键 词： | 农村 小学英语 语音素养 |
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