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| 刍议成人高等外语教学改革 | |
| 引用本文： | 魏兰桂.刍议成人高等外语教学改革[J].中国成人教育,2002(3):47-47. |
| 作者姓名： | 魏兰桂 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一、目前成人高等外语教学存在的问题 目前,成人外语教学存在很多问题,最突出的便是学生的外语能力得不到全面发展.从课程设置上看,外语各科分得很细,有精读、泛读,听力、写作等,但缺乏整体有机统一的观念.完型心理学认为,我们在处理问题时应考虑到一个情况的整体形态,而不是考虑这个情况的各个组成部分.我们要培养的是能顺利地用外语进行听、说、写、译的人才,而我们现在往往将这几个方面人为地割裂开来进行培养.精、泛读课只管教阅读与理解,写作课只管教写作,听力课只管教听音,口语训练则没有专门课程. |
| 关 键 词： | 外语教学 成人高等教育 课程体系 教学手段 英语教学目标 |
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