| 基于"四驱式"阶梯递进的《C语言程序设计》课程教学体系设计与实践 |
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| 引用本文： | 罗杰红,胡建荣.基于"四驱式"阶梯递进的《C语言程序设计》课程教学体系设计与实践[J].职业技术教育,2009,30(17). |
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| 作者姓名： | 罗杰红 胡建荣 |
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| 作者单位： | 1. 广东纺织职业技术学院信息工程系,528041
2. 广东纺织职业技术学院信息工程系教研室,528041 |
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| 摘 要： | 是计算机类相关各专业的技术基础课,其课程改革思路是建立阶梯递进课程教学体系,主要包括能力阶梯、知识阶梯、项目阶梯、任务阶梯、案例阶梯、问题阶梯的设计,同时采取项目驱动、任务驱动、案例驱动、问题驱动等"四驱式"教学模式实施教学,实现学生基本知识掌握、程序设计能力的阶梯递进.
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| 关 键 词： | C语言 程序设计 教学体系 课程 项目驱动 阶梯递进 |
Design and Practice of the Curriculum and Teaching System of "C Language Programming" Based on "Four-wheel-drive-style" Progressive Ladder |
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| LUO Jie-hong,HU Jian-rong.Design and Practice of the Curriculum and Teaching System of "C Language Programming" Based on "Four-wheel-drive-style" Progressive Ladder[J].Vocational and Technical Education,2009,30(17). |
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| Authors: | LUO Jie-hong HU Jian-rong |
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