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初中生学习生物课程态度的调查与分析
引用本文:周建荣.初中生学习生物课程态度的调查与分析[J].内蒙古教育,2008(19).
作者姓名:周建荣
作者单位:包头师范学院生物科学与技术学院
摘    要:一、调查目的 随着新课程标准的实施,为了了解中学生物教学能否适应新课程标准,学生学习生物的态度如何,我们对初中生学习生物的态度进行了调查研究,其目的:一是了解当前在课程标准下学生学习生物学的态度;二是通过调查,为教师今后提高和改进自己的教学工作提供一定的理论依据。

关 键 词:学生学习  生物课程  初中生  新课程标准  中学生物教学  教学工作  生物学  教师
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