|
|||||
|
|
| 动手即为成功--通用技术学生设计活动案例分析及评价 | |
| 引用本文： | 孙瑶.动手即为成功--通用技术学生设计活动案例分析及评价[J].中国科技纵横,2014(24):265-265. |
| 作者姓名： | 孙瑶 |
| 作者单位： | 江苏省高淳高级中学,江苏南京210000 |
| 摘 要： | 《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学校的社会责任感。”学生能够全面发展，增强动手能力和创新意识，让教育走出课堂，走进实实在在的现实生活，已经成为不可忽视的大趋势。 |
| 关 键 词： | 通用技术 设计 活动 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |