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| 给学生留下思维的空间 | |
| 引用本文： | 裴毓华.给学生留下思维的空间[J].中小学实验与装备,2004,14(4):15-16. |
| 作者姓名： | 裴毓华 |
| 作者单位： | 江汉大学实验师范学院,430100 |
| 摘 要： | 在课堂教学中,教师要坚持"留有余地"的原则,给学生留些"空间",即教师讲课时不能太满、太透、太细、太实,根据实际情况,采取灵活多样的方法,打破僵死的思维桎梏,使学生生动地学习、深刻地理解所学的内容. |
| 修稿时间： | 2004年6月18日 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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