如何提高小班幼儿早期阅读的效率 |
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引用本文: | 洪秋娜.如何提高小班幼儿早期阅读的效率[J].少年儿童研究,2011(2):28-30. |
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作者姓名: | 洪秋娜 |
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作者单位: | 福建省晋江市金井镇毓英中心幼儿园 |
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摘 要: | 通过创造良好的阅读环境,培养幼儿良好的阅读兴趣和习惯,让幼儿体会到阅读的乐趣,从而终身受益。幼儿经典绘本应该是孩子的"人生第一本书"。因为,优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,从小班幼儿的年龄认知特点来看,良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径,良好阅读习惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学习习惯的培养打下坚实的基础。
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关 键 词: | 绘本 早期阅读 阅读环境 阅读活动 家园合作 |
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