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改进和加强智育的一些看法

引用本文：	吴畏.改进和加强智育的一些看法[J].中小学教师培训,1990(7).

作者姓名：	吴畏

作者单位：	中央教育科学研究所所长

摘要：	按照教育学的原理说来,智育的过程,包括教师指导学生掌握知识的过程;指导学生在掌握知识的基础上形成技能的过程;还包括帮助学生以掌握知识、技能为中介发展智力的过程。我们平日一般简括地说就是传授知识、发展智力、培训能力。
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