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| 让历史课充满趣味 | |
| 引用本文： | 李淑华.让历史课充满趣味[J].河南教育,2016(4):53. |
| 作者姓名： | 李淑华 |
| 作者单位： | 许昌市半截河中心学校 |
| 摘 要： | 高效课堂活动的深入开展对历史课堂教学提出了更高要求,教师只有深挖教材,以学生为主体,千方百计调动学生的积极性,才能让课堂充满趣味、实现高效。下面从四个方面具体探讨。一、引导学生摆脱束缚,进行自主学习在教学中,教师应努力成为学生学习活动的引导者、组织者,把主动权还给学生,让学生从自己的知识水平和能力出发,去挖掘材料、进行探 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 学生学习活动 自主学习 挖掘材料 独立探究 内容要点 粗读 大胆质疑 中国古代史 乾隆皇帝 |
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