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| “节外生枝”的精彩 | |
| 引用本文： | 叶志芬.“节外生枝”的精彩[J].内蒙古教育,2009(6). |
| 作者姓名： | 叶志芬 |
| 作者单位： | 福建省泉州市鲤城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入，我们越来越感受到，课堂不再是教师事先预设“教案剧”的照本上演，在以生为本的课堂中，教学的不确定因素越来越多，教师面临着更多元的挑战，在课堂中我们教师随时都有可能面对学生的独特想法，遭遇一些始料未及的问题，再精心的备课有时也不可避免“节外生枝”。“节外生枝”往往会扰乱我们的教学思路，但是“节外生枝”总是能引起师生的共同注意，一般都有生成的价值。 |
| 关 键 词： | 节外生枝 教学思路 新课程改革 以生为本 教师 课堂 教案 学生 |
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