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| 中学地理教学中多种能力的培养 | |
| 引用本文： | 王克忠.中学地理教学中多种能力的培养[J].甘肃教育,2006(24). |
| 作者姓名： | 王克忠 |
| 作者单位： | 皋兰县第一中学 甘肃皋兰730200 |
| 摘 要： | 中学地理教学不仅要使学生掌握系统的地理知识,而且要有目的、有意识地培养学生的各种能力。为此,在地理教学中,教师既要重视对学生进行知识的传授,更要注重其能力的培养。一、运用图表能力的培养利用地图进行教学,是地理教学中最重要的手段,可以说,没有地图就无法进行地理教学。由于地理事物和现象的广阔性、遥远性以及某些现象的不可见性,教师难以使学生把自己所讲解的现象尽收眼底,但如果通过地图,这些就可一览无余了。难怪有人说“地图是地理学的望远镜和放大镜”。地图可以确定各种地理事物的空间位置,使学生获得各种地理事物和现象分… |
| 关 键 词： | 地理教学 能力 培养 |
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