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| 探究初中语文的修辞教学方法 | |
| 引用本文： | 薛粉芳,徐辉.探究初中语文的修辞教学方法[J].语文教学与研究,2015(2):110. |
| 作者姓名： | 薛粉芳 徐辉 |
| 摘 要： | 语文教学的核心在语言教学上,修辞教学运用得好,就可以让语言表达充满文采,能够使一些抽象的表达变得更加形象、清晰明了。所以教师要利用好修辞教学方法,让学生在课堂上受到修辞表达的熏陶,从而提高自身的表达能力和修辞手法的运用能力。这样一来,学生们就更能够体会到修辞在课文当中所想要表达的效果,有利于调动课堂气氛,提高学生的语言表达能力和课文分析能力。以下将从几种具体的修辞教学方法来浅 |
| 关 键 词： | 修辞教学 初中语文 课文分析 语言表达能力 小石潭 语言教学 课堂气氛 情感渗透 苏教版 具体教学方法 |
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