语文课程资源的开发对高师生的能力要求 |
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引用本文: | 杨宏.语文课程资源的开发对高师生的能力要求[J].乐山师范学院学报,2005,20(11):62-65. |
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作者姓名: | 杨宏 |
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作者单位: | 乐山师范学院,中文系,四川,乐山,614004 |
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基金项目: | 文系四川省教育厅2005年四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目(川教[2005]198号)"高 |
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摘 要: | 语文课程资源的开发对高师生的能力培养提出了新的要求.语文课程资源分布广泛、空间无限,具有可加工与易转化的特点,语文教师集条件性与素材性课程资源于一身.高师生在语文课程资源的开发中有一定的独特作用.培养高师生语文课程资源开发能力主要应从三个方面入手,高师生应该具有语文专业知识背景下的教育意识;高师生还应该具有开发语文课程资源的相关知识;培养高师生在新课程理念下的教学观,从传统的注重教法转到注重学法上来.
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关 键 词: | 语文课程资源 高师生 课程资源 课程 |
文章编号: | 1009-8666(2005)11-0062-04 |
收稿时间: | 2005-10-15 |
修稿时间: | 2005年10月15 |
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