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用数学美唤起学生学习数学的兴趣
引用本文:
王英.用数学美唤起学生学习数学的兴趣[J].现代企业教育,2010(22):75-75.
作者姓名:
王英
作者单位:
苏州建设交通高等职业技术学校,江苏苏州215104
摘 要:
高职数学的学习应该从培养学生对数学的学习兴趣开始。要激发学生学习数学的兴趣,使学生感受到数学的美,以提高学生学习数学的热情。
关 键 词:
数学美
兴趣
简洁性
统一性
对称性
奇异性
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