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小学生空间观念的培养
引用本文:吴富谦,樊冬梅.小学生空间观念的培养[J].小学教学设计,2010(8).
作者姓名:吴富谦  樊冬梅
作者单位:[1]四川简阳市教育局中小学教研室 [2]简阳市简城镇第一小学
摘    要:空间是物质存在的一种客观形式,与人类的生产生活紧密相关。因而从小培养学生的空间观念,能使他们更好地认识生活空间,更好地生存与发展。如何有效地发展学生的空间观念呢?

关 键 词:小学生  空间观念  生存与发展  几何形体  组织学  实际操作  生产生活  圆柱体  培养学生  教学手段  
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