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| 美国印第安人教育发展的新趋势 | |
| 引用本文： | 丁见民.美国印第安人教育发展的新趋势[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2009,36(2):203-206. |
| 作者姓名： | 丁见民 |
| 作者单位： | 南开大学,世界近现代史研究中心,天津,300071 |
| 基金项目： | 天津市社会科学规划项目 |
| 摘 要： | 美国印第安人教育经历了土著传统教育——为印第安人实施的教育——印第安人控制印第安人教育的发展历程。在这个进程中,印白两种文化体系和价值观念不断碰撞、冲突和融合,最终出现了印第安人控制印第安人教育的新趋势,印第安人对自己的教育获得了越来越多的自主权和控制权。当然,20世纪以来兴起的印第安人控制印第安人教育,与哥伦布踏上美洲大陆之前的土著传统教育已有天壤之别,二者在学校体制、资金来源等许多方面都大不相同。 |
| 关 键 词： | 美国印第安人 土著教育 印第安人控制印第安人教育 |
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