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| 学校品牌管理：一种道德模式 | |
| 引用本文： | 朱小蔓.学校品牌管理：一种道德模式[J].中国民族教育,2005(5):47-47. |
| 作者姓名： | 朱小蔓 |
| 摘 要： | 教育学生学会网上自我保护。通过学习、讨论、讲座等形式,强化学生安全意识,获得一些网络“防身术”,学会自我保护。如上网不随便暴露自己的真实信息,不轻易与网友见面,学会对付“黑客”袭击和过滤不健康网站等。开设网络道德教育课。让学生知道网络是把“双刃剑”,要把网络当成学习的工具来使用,不要“迷恋”网络。让学生明白:上网时,网络信息有的是有价值的,有的是有毒信息,要充分利用有价值的信息,不要接触那些有毒信息。同时,引导学生自觉遵守虚拟空间的游戏规则,树立正确的网络道德观。开展有益的网络活动。可通过校园网举办网上作文大… |
| 关 键 词： | 学生上网 引导 学校 自我保护 安全意识 网友见面 “黑客” 学会 防身术 |
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