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| 高校辅导员校本培训提升策略探析 | |
| 引用本文： | 苏静.高校辅导员校本培训提升策略探析[J].南阳师范学院学报,2013,12(2):74-76. |
| 作者姓名： | 苏静 |
| 作者单位： | 北京师范大学,教育部高校辅导员培训和研修基地,北京100875 |
| 基金项目： | 2010年首都大学生思想政治教育支持课题 |
| 摘 要： | 高校辅导员队伍校本培训现状存在着培训内容缺乏系统性,培训缺乏多元化的考核机制以及培训时间经费不足等问题。因此,要更新观念,转变认识,高度重视辅导员培训工作;深入调研,做好培训需求分析,制定科学合理的培训计划和实施方案;设置科学系统的培训课程与合理的培训方式;建立健全培训效果评估制度;加强组织管理,完善校本培训体制机制。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 校本培训现状 校本培训 提升策略 |
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