|
|||||
|
|
| 小学语文个性化教学策略研究 | |
| 引用本文： | 曾井泉.小学语文个性化教学策略研究[J].教学随笔,2014(6):18. |
| 作者姓名： | 曾井泉 |
| 作者单位： | ;1.江西省龙南县武当镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学语文个性化教学符合素质教育和新课程标准的根本要求,小学语文教师要积极实施个性化教学,充分关注不同学生的个体差异,采用丰富多样的有效教学策略,使每一位学生都能得到个性化和全面化发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 个性化教学 个体差异 策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |