天津市社会教育资源利用现状的调查报告 |
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引用本文: | 曹瑞,麦清,赵丽霞,陈志科,孟四清.天津市社会教育资源利用现状的调查报告[J].上海教育科研,2015(3):49-53. |
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作者姓名: | 曹瑞 麦清 赵丽霞 陈志科 孟四清 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院 |
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基金项目: | 2013年天津市教育系统调研课题“天津市社会教育资源的调查分析”暨天津市教育科学研究院2013年年度重点课题“天津市社会大课堂建设研究”(课题号:TJJKY2013-02)的部分成果 |
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摘 要: | 通过对学生、家长和学校三个层面的问卷调查,系统研究了天津市中小学生对当前社会教育资源利用的现状及问题。调查发现,一方面当前中小学生社会教育严重不足,另一方面大量的社会教育资源闲置,利用率较低。为了全面推进素质教育,社会、学校和家庭都应该努力为青少年的健康成长提供积极的环境支持。
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关 键 词: | 天津 社会教育资源 调查研究 |
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