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| 在物理学史教学中培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 程俊杰.在物理学史教学中培养学生创新能力[J].教育实践与研究,2000(10):42-44. |
| 作者姓名： | 程俊杰 |
| 作者单位： | 石家庄市郊区教研室 |
| 摘 要： | 在我国传统的教育思想中 ,物理教学强调的是教给学生完整的知识结构和学科能力。而忽视了学生科学素质、人文素质的培养 ,特别忽视的是学生的创新精神和实践能力的培养。科学的本质在于探索 ,科学的生命在于创新。面对科学技术的加速发展和竞争日益激烈的形势 ,创新能力是跨世纪人才最重要的基本素质之一。在中学物理教材中 ,教材编者以正文或阅读材料形式 ,多次介绍了物理学发展史。物理学史在对学生的创新能力的培养方面具有独特的功能。一、物理学史教学能提高学生对创新能力重要性的认识多数学生学物理只注重基础知识的学习 ,把物理学视… |
| 关 键 词： | 中学 物理教学 物理学史 创新能力培养 学生 |
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