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| 教师的专业与自信 | |
| 引用本文： | 罗刚淮.教师的专业与自信[J].河北教育,2014(11):28-29. |
| 作者姓名： | 罗刚淮 |
| 摘 要： | 与一位老同事聊天,说起他教育学生业绩辉煌,他谦虚地连连摆手,＂那是学生的努力,不敢贪天之功。＂然而说起他在工会会议上为教师仗义执言,争取权利,他则意气风发神采飞扬,丝毫不避讳言行冲撞到领导。他说：＂其实校长很尊重我,我知道是因为我在教育教学方面成绩突出。教师靠本领赢得尊重,理所应当,更何况我说的有道理,据理力争。＂看到一位教师跟家长交流,一脸愁苦的家长在老师的点拨下茅塞顿开,连连点头称诺。 |
| 关 键 词： | 业绩辉煌 学习能力 学习效果 教育教学经验 科学的评价 电子白板 教育技能 多媒体课件制作 课堂教学艺术 深层次理解 |
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