|
|||||
|
|
| 《分数的基本性质》教学设计 | |
| 引用本文： | 金晓飞.《分数的基本性质》教学设计[J].教育,2014(9):72-72. |
| 作者姓名： | 金晓飞 |
| 作者单位： | 河南省南阳市西峡县城区一小 |
| 摘 要： | 《分数的基本性质》是在学生学习了商不变的性质、分数的意义、分数与除法的关系等知识的基础上进行教学的.它是进一步学习约分、通分的基础.而约分、通分又是分数四则计算的重要基础.因此,《分数的基本性质》在小学数学学习中起着承前启后的作用. |
| 关 键 词： | 《分数的基本性质》 教学设计 数学学习 承前启后 约分 通分 学生 小学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |