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由一次赛课活动引发的对课堂导入的思考
引用本文:王志祥.由一次赛课活动引发的对课堂导入的思考[J].中小学外语教学,2011(11):19-22.
作者姓名:王志祥
作者单位:江苏省宝应县实验小学
摘    要:导入是小学英语课堂教学的重要环节。成功的导入能吸引学生的注意力,激活学生的图式,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。本文结合案例剖析了当前小学英语课堂教学导入过程中存在的问题,探讨了提高小学英语课堂导入效率的有效途径。

关 键 词:导入  兴趣  图式理论
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