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| 『让“主人”真正自主』 | |
| 引用本文： | 王晓燕.『让“主人”真正自主』[J].小学教学研究,2013(3):79-80. |
| 作者姓名： | 王晓燕 |
| 作者单位： | 江苏响水县实验小学 |
| 摘 要： | 课堂教学必须根据学生的个性差异,充分激发学生的求知欲,培养学生自主学习、自能读书的能力.作为教师,要提升教学理念,确立＂教是为了不教＂的思想,更重要的还要让学生读说画议演相结合,让学生在乐中学,培养良好的学习习惯和实践能力. |
| 关 键 词： | 学生自主学习 “主人” 实践能力 个性差异 课堂教学 自能读书 教学理念 学习习惯 |
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