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| 小班美工区创设的问题及对策 | |
| 引用本文： | 郭宝凤.小班美工区创设的问题及对策[J].福建教育,2013(10):60-61. |
| 作者姓名： | 郭宝凤 |
| 作者单位： | 南安市国专第一幼儿园 |
| 摘 要： | 美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，它既为幼儿提供精细动作练习的机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件。小班美工区因其材料的动手操作性强、成果易显现而成为小班幼儿十分喜爱的活动区域之～。但在实践中，我们发现小班美工区的创设存在以下问题。 |
| 关 键 词： | 小班幼儿 美工 手工制作 动作练习 表征能力 活动区域 操作性 自主 |
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