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| 兴趣启航 快乐导学-略谈小学英语教学策略 | |
| 引用本文： | 朱咸婷.兴趣启航 快乐导学-略谈小学英语教学策略[J].小学教学研究,2013(3):21-21. |
| 作者姓名： | 朱咸婷 |
| 作者单位： | 江苏建湖县实验小学 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》明确指出：“义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。”义务教育小学阶段的英语教学更属于启蒙阶段和打基础阶段。在这一阶段中，英语教学应针对小学生的生理、心理特点和英语学科的自身特点， |
| 关 键 词： | 英语教学策略 小学阶段 《英语课程标准》 综合语言运用能力 义务教育阶段 导学 快乐 学生发展 |
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