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| 也谈语文教学中的成语教学 | |
| 引用本文： | 曹锐.也谈语文教学中的成语教学[J].小学教学研究,2013(1):29-29. |
| 作者姓名： | 曹锐 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮阴实验小学 |
| 摘 要： | 成语是具有精炼和鲜明修辞色彩以及极富表现力的语言形式,是长期以来经过千锤百炼而成的。苏教版教材中每一单元都安排了成语读读背背的内容,要求学生熟记。仔细研究每单元练习中成语的编排也不难发现这些特点：1.成语主要练习本单元知识体系呈现;2.每一组成语之间的内容本身存在一定的内在联系。因此,我认为,在教学这些成语时,教者不仅要指导学生理解、记忆 |
| 关 键 词： | 成语教学 语文教学 单元练习 语言形式 修辞色彩 知识体系 表现力 苏教版 |
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