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| 论校本管理的特征及其意义 | |
| 引用本文： | 陈牛则,李岱峰.论校本管理的特征及其意义[J].教育导刊,2003(Z2). |
| 作者姓名： | 陈牛则 李岱峰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院 (陈牛则)，湖南师范大学教育科学学院(李岱峰) |
| 摘 要： | 我国中小学管理体制要不断深化改革,扩大学校管理自主权,合理运用学校资源,建立学校问责制度,推进管理民主化。校本管理模式对这些改革的深化和发展具有较强的现实意义。 |
| 关 键 词： | 校本管理 特征 意义 管理体制 模式 |
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