高中政治课研究性教学的应用分析 |
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引用本文: | 胡晓丽.高中政治课研究性教学的应用分析[J].快乐阅读,2012(27):31. |
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作者姓名: | 胡晓丽 |
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作者单位: | 江苏省丰县民族中学 |
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摘 要: | 随着新世纪的发展,当代学生的思想观念及素质要求也有了巨大的改变。在现代快速变革的社会中,科学精神已成为所有人追求的目标,而对学生进行研究性教学就是培养这方面素质最为有效的途径之一。高中政治课研究性教学指的是在课堂教学中创设条件,以引导学生研究性学习的一种教学方式,也是开展素质教育、培养他们的创新精神及实践能力的有效方法。同时,也为经济全球化这个信息时代的思想政治课教学改革创新出新的境界。
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关 键 词: | 高中政治 研究性教学 应用分析 |
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