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浅谈研究性学习的选题指导
引用本文:孙进兰.浅谈研究性学习的选题指导[J].滁州学院学报,2002,4(2):105-106.
作者姓名:孙进兰
作者单位:滁州中学,安徽,滁州,239000
摘    要:<正>急剧变化的现代社会,导致了“知识爆炸”,教育担负的任务越来越重。现行教材的内容是有限的,学生的学习时间是有限的,那种靠学校所提供的知识就能终身享用的传统教育观念显然已经过时。时代需要的不再是那种只会接受、模仿的学生,终身学习的观念决定我们必须培养学生具有终身获得知识的能力,因此教学生学会学习成为

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