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| 大学班级文化建设与学生主体意识培养 | |
| 引用本文： | 黄绍华,严瑾.大学班级文化建设与学生主体意识培养[J].中国科教创新导刊,2011(5):242-243. |
| 作者姓名： | 黄绍华 严瑾 |
| 作者单位： | 南京农业大学 南京 210095 |
| 摘 要： | 大学班级文化是大学生有意识构建的班级成员共同遵守的价值体系。大学生是班级文化构建这一对象性活动的应然主体。班级文化的构建依赖于学生主体意识的充分发挥,同时班级文化又能有效促进学生主体意识的养成。实际工作中应该充分研究二者的内在联系,将班级文化建设和学生主体意识培养有机结合起来,并注重通过构建多维的班级文化来激发学生的主体意识。 |
| 关 键 词： | 大学 大学生 班级文化 主体意识 |
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