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| 园本课程中关于“本”的几点思考——试以主题活动《我们在春天里》为例浅谈园本课程的建构 | |
| 引用本文： | 王剑虹.园本课程中关于“本”的几点思考——试以主题活动《我们在春天里》为例浅谈园本课程的建构[J].中国科教创新导刊,2011(21):187-188. |
| 作者姓名： | 王剑虹 |
| 作者单位： | 江苏省吴江市实验小学幼儿园 江苏吴江 215200 |
| 摘 要： | 园本课程,顾名思义是以园为本的课程,具体涉及到哪些方面呢？我园在建构园本课程时以幼儿为本,抓住根本,强调幼儿的主体性;以园为本,因地制宜,突出课程的可行性;以师为本,鼓励教师有不同的声音,保障园本课程的开拓性;以主题为本,优化整合,保证课程设置的平衡性。实施园本课程时选好最适宜的切入点,把握好教育的时机,组织起生动、有趣的教育活动,建构出富有生气、充满特色的园本课程。 |
| 关 键 词： | 园本课程 本 |
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