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| 引入元认知构建自主学习的外语教学策略 | |
| 引用本文： | 柴磊,张法科,翟丽霞.引入元认知构建自主学习的外语教学策略[J].济南职业学院学报,2006(5):52-55. |
| 作者姓名： | 柴磊 张法科 翟丽霞 |
| 作者单位： | 济南大学外语学院,山东,济南,250022 |
| 摘 要： | 元认知策略的培养是自主学习能力发展的主要渠道。本文围绕元认知、元认知策略的内涵及其与外语学习的相关性展开论述,并对几种主要的策略培养模式进行分析和评估,以此论证外语教学中融入策略培训以构建自主学习是必要的、可行的。学生学习策略能力的提高,需要进行针对性的训练,本文也就元认知策略的培训作了一定的探讨。 |
| 关 键 词： | 元认知 元认知策略 策略训练 学习自主性 |
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