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| 在课堂教学中探索创新人才培养新模式 | |
| 引用本文： | 宋国荣,吴斌,何存富,焦敬品.在课堂教学中探索创新人才培养新模式[J].北京教育(高教版),2006(10):44-45. |
| 作者姓名： | 宋国荣 吴斌 何存富 焦敬品 |
| 作者单位： | 北京工业大学机电学院，北京工业大学机电学院，北京工业大学机电学院，北京工业大学机电学院 |
| 摘 要： | 如何有效地把握研究生自身特点,因材施教,探索培养创新性人才的实践途径,对构建创新性人才培养模式有着重要意义。北京工业大学机电学院在研究生培养过程中,以提高研究生培养质量为宗旨,将研究生创新活动渗透到研究生教育的每个环节,对研究生创新能力培养模式进行了积极的探索与实践。一、探索创新人才培养新模式目前,我国大学教育中存在的主要问题是:缺乏行之有效的创新教育方法,教师创新教育不足,学生竞争意识不强。本科生教育如此,研究生教育也如此。特别是近年来随着我国研究生招生规模的不断扩大,生源质量受到很大影响。一是由于研究生… |
| 关 键 词： | 人才培养新模式 探索创新 课堂教学 研究生培养质量 人才培养模式 北京工业大学 能力培养模式 实践途径 |
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