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| 教师参与课程开发的模式与策略——对一所学校的个案研究 | |
| 引用本文： | 史丽晶,赵艳辉,马云鹏.教师参与课程开发的模式与策略——对一所学校的个案研究[J].教育科学研究,2007(2):38-42. |
| 作者姓名： | 史丽晶 赵艳辉 马云鹏 |
| 作者单位： | 北京师范大学珠海分校教育学院 519085(史丽晶)，东北师范大学附属小学 特级教师130022(赵艳辉)，东北师范大学教育科学学院 教授130024(马云鹏) |
| 摘 要： | 随着课程开发与管理模式的改变,学校和教师将更多地参与课程开发的实践过程。对一所学校教师参与课程开发的模式进行个案研究,了解教师对课程开发的理解和认识,提炼课程开发的几个典型模式,提出推进教师参与课程开发的策略。 |
| 关 键 词： | 课程改革 课程开发 课程开发模式 课程开发策略 |
| 文章编号： | 1009-718X(2007)02-0038-05 |
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