信息安全保密课堂教学方法的创新设计 |
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引用本文: | 何鸿君,罗莉,任江春,彭立宏,王学惠.信息安全保密课堂教学方法的创新设计[J].高等教育研究学报,2009,32(1). |
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作者姓名: | 何鸿君 罗莉 任江春 彭立宏 王学惠 |
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作者单位: | 国防科学技术大学,计算机学院,湖南,长沙,410a73 |
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摘 要: | 为提高信息安全保密教学效果,需要采取多种教学手段.计算机文件删除操作存在安全隐患,文件被恢复之后造成泄密是一种重要的泄密渠道.针对此问题,采取"欲擒故纵"式教学手法,能迅速吸引学生目光,引导其展开深入思考,收到了良好效果.
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关 键 词: | 教学效果 信息安全保密 欲擒故纵 教学手法 |
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