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| 因材施教对症下药——依据心理特征教育后进生 | |
| 引用本文： | 胡卫平.因材施教对症下药——依据心理特征教育后进生[J].教师,2009(17). |
| 作者姓名： | 胡卫平 |
| 作者单位： | 湖南省桃江县高桥乡中心学校 |
| 摘 要： | 所谓后进生,是指那些学习成绩、思想道德、组织纪律等方面相对来说比较落后的学生,就是我们现在所称的"潜能生".后进生尤其是那种特别"差劲"的"双差生",让班主任感到特别头痛.笔者担任几年的中学班主任工作,在这方面是深有感触的.通常是这样,做一个"双差生"的工作,抵得上带几十个好学生的工作量.做好后进生的转化工作,首先,最重要的一条,就是要把握住他们的心理特征,对症下药. |
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