团体心理辅导对提升大学生领导力的干预研究 |
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作者单位: | ;1.中国人民大学心理学系/国家民委民族语言文化心理重点研究基地/教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地;2.河北师范大学教育学院 |
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摘 要: | 为了探索团体心理辅导对提升大学生领导力的影响,同时考察性别和内外向人格因素在其中的作用。采用随机实验组控制组前后测实验设计,对实验组被试进行8次团体心理辅导,控制组不进行任何干预。结果表明:实验组被试的在领导力得分显著高于控制组,实验组被试领导力提升程度受到性别和人格因素的影响。因此,团体心理辅导能够有效提升大学生的领导力水平。
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关 键 词: | 团体心理辅导 领导力 性别 人格 干预 |
Effect of the Group Couneling on the Improvement of College Students' Leadership |
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