关于“对‘例谈补偿点和饱和点的移动'一文的商榷”的疑义 |
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引用本文: | 王顺田.关于“对‘例谈补偿点和饱和点的移动'一文的商榷”的疑义[J].中学生物教学,2013(Z1):96-97. |
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作者姓名: | 王顺田 |
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作者单位: | 河北省张家口市教育科学研究所 |
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摘 要: | <正>笔者阅读了《中学生物教学》2012年第7期上《对"例谈补偿点和饱和点的移动"一文的商榷》一文后,认为此文中存在一些不妥之处,特此提出,以便与大家讨论。1问题疑义原文作者认为,用图1A表示CO_2浓度对光合作用强度的关系不合适,因为低CO_2浓度情况下不能进行光合作用,而图1所示曲线却画出了BP的延长线与纵轴交叉,显然与生物学知识冲突。所以作者将图1B曲线改为图2曲线。
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关 键 词: | 作用强度 植物光合作用 饱和点 补偿点 最低浓度 曲线 最大光合速率 光合作用速率 叶绿体 呼吸速率 |
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