走名师立校之路 促学校自主发展 |
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引用本文: | 王英.走名师立校之路 促学校自主发展[J].北京教育(高教版),2007(3):35-35. |
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作者姓名: | 王英 |
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作者单位: | 北京市石景山区古城第二小学 |
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摘 要: | 为了进一步提高教师队伍的整体素质,我校启动了“名师工程”,并提出了走“名师立校之路,促学校自主发展”的教师培训策略。在“名师工程”系列推动计划中,我们确定了教师培养的新思路,即“分层培养,用其所长,鼓励冒尖,不断提高师资队伍水准,培养特色教师。”并详细制定了名师工程的推动目标、保证措施,任务职责等具体实施方案。
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关 键 词: | “名师工程” 自主发展 学校 教师培养 教师队伍 培训策略 师资队伍 特色教师 |
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