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小学科学课中实施“活动单教学”策略的初步探索
引用本文:王鑫.小学科学课中实施“活动单教学”策略的初步探索[J].教育实践与研究,2011(7):61-62.
作者姓名:王鑫
作者单位:新沂市新安镇城东小学,江苏徐州221400
摘    要:在小学科学课中实施"活动单教学",要培养学生参与活动意识和参与活动能力,其主要策略有:重视激发兴趣,启发学生参与活动;创设教学情境,引导学生参与活动;及时反馈调整,强化学生参与活动;正确进行评价,促进学生参与活动。

关 键 词:小学科学  活动单教学  学生参与活动  主要策略
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