|
|||||
|
|
| 角色扮演须慎行 | |
| 引用本文： | 黄海亚.角色扮演须慎行[J].班主任,2002(6):35-35. |
| 作者姓名： | 黄海亚 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市淮海北路50号,223001 |
| 摘 要： | 心理剧作为心理咨询与治疗上的重要技术,常被运用到学校的心理健康教育中。它是一种即兴的演出剧,由教师(导演)出面组织,学生(演员和观众)主动参与,通过学生表现出对生活的体验,展现出内心的问题、矛盾,从而获得行为改善的启示和办法。该活动形式以生动活泼、寓教于乐、贴近生活等特点受到广大师生的喜爱,取得了良好效果。但它的运用是有一定范围和条件的,否则可能适得其反。 |
| 关 键 词： | 心理辅导教育 中小学 教育模式 角色扮演 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |