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| 威柔并举实现体育教学最优化 | |
| 引用本文： | 卢爱花.威柔并举实现体育教学最优化[J].成才之路,2008(22). |
| 作者姓名： | 卢爱花 |
| 摘 要： | 教师威信的高低是直接影响教育教学效果的重要因素之一.作为体育教师要以渊博的知识吸引学生,树立智力威信;以积极的关爱感动学生,树立情感威信;以高尚的品格感染学生,树立人格威信.只有这样,才能更好地优化体育教学. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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