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| 自主合作学习在初中物理教学中的尝试应用研究 | |
| 引用本文： | 陈红平.自主合作学习在初中物理教学中的尝试应用研究[J].数理化解题研究,2013(12):67-67. |
| 作者姓名： | 陈红平 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市北龙港初级中学,224033 |
| 摘 要： | 自主合作学习挑战了以往传统课堂教学中教师“填鸭式”、“灌输式”、“一言堂”的专制教学模式，改变了强调被动接受知识的学习状态，学生的主体地位能够得到充分彰显，有助于学生的全面发展及素质提升．所以，在初中物理教学过程中，教师应当尝试应用自主合作学习模式，以便于促进物理教学效率及效果的大幅度提高．本文针对初中物理教学的现状，详细的探析了自主合作学习在初中物理教学中的应用． |
| 关 键 词： | 物理教学 合作学习 初中物理 应用 课堂教学 教学模式 学习状态 教学过程 |
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