外语教师专业自主发展及对策研究 |
| |
引用本文: | 侯冬梅,李来,陈健.外语教师专业自主发展及对策研究[J].教育与职业,2013(14). |
| |
作者姓名: | 侯冬梅 李来 陈健 |
| |
作者单位: | 北华航天工业学院,河北廊坊,065000 |
| |
基金项目: | 2012年度北华航天工业学院科研课题"基于合作模式的外语教师专业自主发展研究"的最终研究成果. |
| |
摘 要: | 教师专业自主发展突出了教师的自主性,是教师自发的在不断学习和研究中,逐步实现自我超越的发展方式.教师专业自主发展能从根本上提高教师教学能力,继而提高教学质量.文章针对外语教师专业自主发展问题,阐明了教师专业自主发展的客观性,针对外语教师专业自主发展的现实问题,提出了提高专业自主意识、提高专业自主能力、加强专业自主研究实践等相关对策.
|
关 键 词: | 外语教师 专业自主发展 对策 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|