高职模具专业工学结合人才培养模式改革实践 |
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引用本文: | 赖华清,杨桂府.高职模具专业工学结合人才培养模式改革实践[J].职教论坛,2010(21). |
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作者姓名: | 赖华清 杨桂府 |
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作者单位: | 1. 常州信息职业技术学院机电学院 2. 常州信息职业技术学院 |
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基金项目: | 全国教育科学规划领导小组"十一五"教育部课题,全国教育科学规划领导小组"十一五"教育部课题子课题 |
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摘 要: | 工学结合是高职教育人才培养模式改革的主要切入点,在人才培养过程中要实现工学结合,必须构建适合这一模式的人才培养方案,并在课程体系、教学计划、考核评价体系、管理机制等方面与之相匹配.在深入研究高职教学规律和人才培养模式改革实践的基础上,结合模具专业教学改革实践,探讨了高职模具专业工学结合实践模式的方法和效果,阐述了对工学结合模式实践的认识和思考.
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关 键 词: | 工学结合 校企合作 人才培养模式 模具 |
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