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| 高中数学自学辅导教学法初探 | |
| 引用本文： | 郑亚峰.高中数学自学辅导教学法初探[J].青少年日记,2014(9). |
| 作者姓名： | 郑亚峰 |
| 作者单位： | 陕西省靖边县第三中学; |
| 摘 要： | 正一、自学辅导教学法教学的主要环节1、课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还要深入了解学生,自学辅导教学法按学生思维类型的二个方面敏捷和踏实,将学生分成敏捷而踏实,敏捷而不踏实,不敏捷而踏实,不敏捷而不踏实四种类型的学生,了解学生就是要全面掌握学生的各方面情况,特别要了解学生属于哪一种学习类型。当然学 |
| 关 键 词： | 自学辅导教学法 思维类型 自学习惯 巩固练习 知识系统化 教师组织 压抑感 自学指导 层次的 参与面 |
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