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论高职教育实践课堂教学质量评价指标体系之构建
引用本文:弋佳.论高职教育实践课堂教学质量评价指标体系之构建[J].职业教育研究,2011(5):7-8.
作者姓名:弋佳
作者单位:广东科学技术职业学院,广东,广州,510640
基金项目:广东省教育科研“十一五”规划研究项目《基于珠三角岗位能力要求的区域课程标准的制定和实施》(项目编号:2009tjk155)的成果
摘    要:高职院校搞好实践教学的关键是确定科学合理的实践课堂教学质量评价指标体系。本文结合实践,分析当前高职教育实践课堂教学质量评价现状和存在的问题,探讨高职教育实践课堂教学质量评价指标体系的构建和实施方法。

关 键 词:高职教育  实践教学  评价指标体系  构建

Construction of Teaching Evaluation System in Higher Vocational Practical Education
Yi Jia.Construction of Teaching Evaluation System in Higher Vocational Practical Education[J].Vocational Education Research,2011(5):7-8.
Authors:Yi Jia
Abstract:
Keywords:
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