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| 试论和谐课堂构建的策略 | |
| 引用本文： | 冯光伟.试论和谐课堂构建的策略[J].现代企业教育,2007(8). |
| 作者姓名： | 冯光伟 |
| 作者单位： | 西华师范大学教科院,四川,南充,637000 |
| 摘 要： | 课堂是教育主体最集中、也是主体活动最频繁的地方,课堂和谐不仅有利于提高教学质量,促进人的全面发展,也是检验社会和谐与否的标尺之一.和谐课堂的构建是为和谐社会培养和谐公民重要途径,是构建和谐社会的奠基工程.全面发展是和谐课堂的价值目标,人际关系和谐是和谐课堂的基础,物质环境和谐是和谐课堂的保障. |
| 关 键 词： | 和谐 课堂 构建 |
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